História da
psicologia
1991/2017
Marta Shuare: “A psicologia soviética como eu a vejo”
Principais conteúdos
Parte I.
Capítulo I. As fontes filosóficas da psicologia soviética.
Capítulo II. A psicologia soviética começa com a revolução.
Capítulo III. A concepção histórico-cultural de Vigotski.
Capítulo IV. As discussões do final da década de 1920. Começo da década de 1930. O ano de 1936 e a pedologia.
Capítulo V. Os anos 1930-1940: teorias e escolas.
Capítulo VI. A psicologia nos anos 1940-1950: A guerra e a paz.
Capítulo VII. A psicologia nos anos 1950-1970.
Capítulo VIII. Os anos 1980: a psicologia e as exigências de uma sociedade em reestruturação.
Parte II - Novas entrevistas
Entrevista - L. V. Shibaeva
Entrevista - B. D. Elkonin
Entrevista - V. P. Zintchenko
Entrevista - A. I. Podolski
Entrevista - A. F. Kopiov
Entrevista - V. K. Shabelnikov
1996
Vigodskaia e Lifanova “Lev Semionovitch Vigotski. Vida. Atividade. Traços para um retrato”
Principais conteúdos
Apresentação. Por V. P. Zintchenko.
Prefácio. Por G. L. Vigodskaia.
Parte 1: Vida e trabalhos.
Parte 2: Através dos olhos de outros.
Parte 3: Através dos olhos da filha.
Epílogo
Apêndice: História de uma correspondência (Vigotski e Vagner)
Bibliografia dos escritos de Lev Semionovitch Vigotski
1996/1999
Vigodskaia e Lifanova “Lev Semionovitch Vigotski. Vida. Atividade. Traços para um retrato” - em 4 volumes
[inglês]
Principais conteúdos
Apresentação. V. P. Zintchenko.
Prefácio. G. L. Vigodskaia.
Parte 1: Vida e trabalhos.
Parte 1: Vida e trabalhos (cont.)
Parte 2: Através dos olhos de outros.
Parte 2: Através dos olhos de outros (cont.)
Parte 3: Através dos olhos da filha
Parte 3: Através dos olhos da filha (cont.)
Epílogo
Apêndice: História de uma correspondência (Vigotski e Vagner)
Bibliografia dos escritos de Lev Semionovitch Vigotski
Principais conteúdos
.
Introdução
1. Metas do presente estudo.
2. Metodologia versus história: revisão de literatura.
3. Metodologia e história: método do presente estudo.
4. A estrutura do livro.
Capítulo I. Jovem Vigotski: primeiros anos e trabalhos.
1. Primeiros anos.
2. Primeiras influências.
3. Primeiros textos e contextos.
4. O Hamlet russo.
5. Ideias psicológicas em Hamlet.
Capítulo II. O prólogo de Gomel’. Psicologia pedagógica e psicologia da arte.
1. Algumas notas cronológicas.
2. À psicologia.
3. Psicologia pedagógica.
4. Psicologia da arte.
5. Análise metodológica do “modelo reflexológico” de consciência.
Capítulo III. Consciência, a estrutura do comportamento, e o conceito de signo cultural.
1. Identificação histórica e metodológica da teoria histórico-cultural.
2. Primeiros passos. Do modelo reflexológico ao problema do comportamento humano.
3. “Consciência como problema da psicologia do comportamento”
4. A psicologia da consciência e o mundo da criança anormal.
5. A análise metodológica do problema da “consciência e o comportamento social”.
Capítulo IV. Metodologia e teoria da psicologia.
1. “Sentido histórico da crise da psicologia” na literatura moderna.
2. História e destino do livro.
3. A crise da psicologia e as demandas da psicologia geral.
4. Crise na psicologia: sintomas, essência e sentido.
5. Marxismo e psicologia e marxismo na psicologia.
6. O “Sentido histórico da crise da psicologia e a teoria histórico-cultural.
7. Alguns destaques finais.
Capítulo V. Conclusões gerais e discussão. Alternativa de Vigotski e a alternativa a Vigotski.
1. A psicologia inicial de Vigotski: metodologia alternativa em desenvolvimento.
2. Análise metodológica da alternativa de Vigotski. Resultados e contradições.
3. A alternativa metodológica de Vigotski e a psicologia sistêmica.
4. A significância da alternativa de Vigotski.
Referências.
Aplicação. Nova tradução de “Consciência como problema para a psicologia do comportamento” de L. S. Vigotski.
René van der Veer: “Lev Vigotski”
Principais conteúdos
Parte 1. Biografia intelectual.
1. Lev Vigotski
Parte 2. Exposição crítica do trabalho de Vigotski
2. Primeiros escritos.
3. Criando a teoria histórico-cultural.
4. A zona de desenvolvimento proximal.
5. Educação cross-cultural.
Parte 3. A recepção, influência e relevância do trabalho de Vigotski hoje.
6. Pesquisa educacional contemporânea.
7 Conclusões.
Anton Iasnitski et al.: “Revolução revisionista nos estudos de Vigotski”
Principais conteúdos
Parte I. Contextos e pessoas
1. O arquétipo da psicologia soviética: do stalinismo dos anos 1930 à “ciência stalinista” do nosso tempo
2. Unidade e diversidade: o círculo de Vigotski-Luria como uma rede pessoal informal de estudiosos.
3. Desconstruindo a narrativa de vitimização de Vigotski: um reexame da “supressão stalinista” da teoria vigotskiana.
Parte II. Textos e legado.
4. Vigotski, o publicado: quem escreveu Vigotski e que Vigotski realmente escreveu.
5. Vigotski, o não publicado: uma visão geral do arquivo pessoal (1912-1934)
6. “O caminho para a liberdade”: Vigotski em 1932.
Parte III. Holismo e transnacionalismo
7. Traduzindo Vigotski: alguns problemas da ciência vigotskiana transnacional.
8. Os usbeques tinham ilusões? A controvérsia Luria-Koffka de 1932
9. Uma história transnacional do “começo de uma bela amizade”: o nascimento da psicologia histórico-cultural da Gestalt de Aleksandr Luria, Kurt Lewin, Lev Vigotski e outros.
Epílogo
10 “Perdas em traduções”: falando sobre sentido, significado e consciência.
Anton Iasnitski: “Vigotski: uma biografia intelectual”
Principais conteúdos
1. Profeta.
2. Bolchevique.
3. Reflexologista.
4. Psicólogo.
5. Revisionista.
6. Holista.
Epílogo. Gênio.
Linha do tempo dos eventos marcantes.
Bibliografia.
Anton Iasnitski et al.: “Questionando o legado de Vigotski”
Principais conteúdos
1. A ciência do super-homem de Vigotski: da Utopia à psicologia concreta.
2. Vigotski e Marx: recolocando o relacionamento.
3. Repensando Vigotski: uma leitura crítica da semiótica na teoria histórico-cultural de Vigotski.
4. O “outro significativo” de Vigotski: contribuição de Aleksandr Luria ao desenvolvimento das ideias de Vigotski.
5. Uma história da construção social do “histórico-cultural”
6. De Super-homens a Super-mediadores: localizando o extraordinário na CHAT (Teoria histórico-cultural da Atividade)
7. Sobre a celebração internacional de Vigotski, ou como apropriar criticamente autores do passado.
2021
Anton Iasnitski et al.: “Revolução revisionista nos estudos de Vigotski”
Principais conteúdos
Parte I. Teoria.
1. Reminiscência sobre o futuro da psicologia marxista: cem anos de solidão
2. Serguei Rubinstein como o fundador da psicologia marxista soviética: “Problemas de psicologia nos trabalhos de Karl Marx” (1934) e para além.
Parte II. Prática.
3. Psico-higiene soviética, psiquiatria de pacientes externos e intercâmbios no conhecimento internacional.
4. Pedologia como profissão na jovem União Soviética.
Parte III. Diálogos
5. A era de ouro da psicologia soviética no espelho da psicologia marxista contemporânea no Brasil.
Parte II. Textos e legado.
6. Aleksandr Luria: psicólogo marxista e operador científico transnacional: um relato pessoal.
Epílogo
Psicologia soviética e suas utopias: reflexões históricas para a ciência atual.